一、美术学专业(师范类  四年制本科  授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业主要培养熟练掌握美术学的基础理论、基本知识、基本技能,能够在高等和中小学校进行美术教育和美术研究的教师和其他美术工作者。
核心课程:艺术概论、艺术实践、美学、美术课程与教学论、美术课程标准教材研究、美术教育心理学、美术教育实践(见习、实习)、中外美术史、透视学、解剖学、构图学、绘画(素描、中国画、油画、版画、插画、水彩、水粉)、雕塑、陶艺、书法、篆刻、摄影等。
1.国画方向
核心课程:专业素描、工笔人物、写意人物、工笔花鸟、山水画技法、
写意技法、国画创作、国画形式语言研究、毕业论文、毕业创作等。
2.油画方向
核心课程:专业素描、油画肖像、油画人体、油画风景、油画古典技法、油画风格研究、材料研究、毕业论文、毕业创作等。
3.水彩方向
核心课程:专业素描、专业色彩、水彩肖像、水彩人物、水彩人体、水彩风景、水彩静物、材料研究、水彩风格研究、毕业论文、毕业创作等。
4.插画方向:
核心课程:专业素描、专业色彩、插画基础、插画形式语言、组画创作、儿童插画、书籍插画、商业插画、创意写实插画、矢量风格插画、四格与多格漫画、毕业论文、毕业创作等。


二、视觉传达设计(非师范类  四年制本科  授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养具有社会责任感、专业基础扎实,能适合于创新时代的社会主义现代化建设需要,掌握视觉传达设计基本理论和方法,具备市场研究和创新设计的基本素质,能在设计、策划、研究、生产、服务和管理单位,从事印刷、包装、媒体传播等视觉传达设计、研究、管理等方面工作的应用型人才。
核心课程:设计表现、设计基础与形态认知、创意思维、图形与图像处理、陶艺、摄影、视觉传达史、影像基础、图案与装饰设计、字体设计、信息图表设计、书籍装帧、标志设计、网页设计、CI设计、包装设计、广告设计、新媒体艺术等。


三、环境设计(非师范类  四年制本科  授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养具有社会责任感、良好的专业素质,掌握相对系统的专业知识和专业技能,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能在教育机构、企事业单位和专业设计机构从事环境设计工作,适应社会主义现代化建设和市场经济发展需要的应用型人才。
核心课程:设计表现、设计基础与形态认知、创意思维、图形与图像处理、陶艺、摄影、图形创意、装饰工程材料与施工工艺、工程报价、空间陈设设计、居室设计、商业空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、环境艺术设计原理、滨水景观设计、居住区景观设计、城乡规划设计、别墅设计、城市公共景观设计、建筑模型与制作、地域环境考察专业绘制、项目方案快题设计、设计汇报与表达等。


四、产品设计(非师范类  四年制本科  授予艺术学学士学位)
培养目标:本专业培养具有优良的责任意识、科学的理性精神、良好的审美素养、系统的专业知识,掌握相应的产品设计表达、创意、沟通、加工等基本方法并具备一定的创新创业基础技能,能够适应我国不断变化的经济和产业格局,为制造业、设计服务类企业的产品设计研发岗位和教学科研单位,培养从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的应用型人才。
核心课程:设计表现、设计基础与形态认知、创意思维、图形与图像处理、陶艺、摄影、图形创意、产品设计制图、设计创意计算机辅助表达、产品设计程序与方法、人机工程学、设计符号与产品语意、产品包装设计、产品材料工艺与设计模型制作、产品改良设计、设计专题研究、产品设计与开发等。


五、书法学(非师范类  四年制本科  授予艺术学学士学位)
培养目标:培养具有较强的社会责任感、宽厚的书法学专业知识、扎实的书法专业技能、较为开阔的文化视野、良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学等工作的应用型专业人才。
核心课程:篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、楷书临摹与创作、篆刻、写意花鸟、山水画临摹、古代书论、中国书法史、书法创作、书法形式与语言。